Este proyecto de intervención pretende visibilizar la relevancia del juego como táctica (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo inicial encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la necesidad de transformar algunas prácticas cotidianas de los niños https://englandz579zdf5.dailyblogzz.com/profile